Pädagogische FortbildungMentorin - Mentor und
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| Zielgruppe | Die Fortbildung ist für alle Personen, die in der Ausbildung zur Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, der Kranken-, der Alten- oder Heilerziehungspflege qualifiziert anleiten wollen. | |||||
| Voraussetzungen | Altenpflege,
Krankenpflege und Kinderkrankenpflege: Abgeschlossene Berufsausbildung in einem der vorgenannten Pflegeberufe mit mindestens einjähriger Berufserfahrung in einer einschlägigen Einrichtung in den letzten 3 Jahren. Heilerziehungspflege:
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| Fortbildungsziel | Das
Landespflegegesetz zur praktischen Ausbildung in der Altenpflege und
die Heilerziehungspflegeverordnung schreiben die Anleitung von
Auszubildenden durch eine berufspädagogisch fortgebildete
Fachkraft vor. Diesen Anforderungen entspricht diese Fortbildung.
Unabhängig von den rechtlichen Anforderungen profitieren sowohl Einrichtungen als auch Pflegeschüler /innen nachhaltig von einer qualitativ hochwertigen und effektiven Ausbildung. In der angebotenen
Fortbildung erhalten die Teilnehmer relevantes Wissen und trainieren erforderliche
Fähigkeiten, um die praktische Ausbildung zeitlich wie inhaltlich
planen, strukturieren und begleiten zu können. Die Inhalte reichen
von den zu beachtenden Rahmenbedingungen bis hin zu Fragen, wie Ausbilder
ihren Auszubildenden in schwierigen Situationen hilfreich zur Seite stehen
können. Dabei geht es auch um die Rolle des Ausbilders selbst und
wie diese für den Auszubildenden förderlich und authentisch
gelebt werden kann. |
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| Methoden | Wir legen Wert auf
praxisnahes und direkt umsetzbares Vorgehen. Dabei leiten uns die Grundsätze
Carl Rogers: Echtheit der Person, Wertschätzung des Anderen und Empathie
für unser Gegenüber.
Neben einschlägigen Theorie-Impulsen fördern wir selbständiges Lernen z.B. durch Gruppen- bzw. Projektarbeit. Den Teilnehmern eröffnen sich neue Erfahrungsräume z.B. durch Eigenarbeit, Rollenspiele oder in Simulationen. Aufgabenstellungen aus der individuellen Praxis werden in der Gruppe reflektiert. Darüber hinaus richtet sich die Methodenwahl nach den jeweiligen Bedürfnissen im Kurs. Nicht zuletzt sind
wir der Auffassung: Lernen soll Freude bereiten. Um ein positives Lernklima
zu schaffen, erhalten eventuelle Störungen den angemessenen Vorrang. |
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| Inhalte |
Die Ausbildung endet
mit einem Abschluss-Kolloquium. |
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| Abschluss | Zertifikat
der Paritätischen Berufsfachschule, das zur Praxisanleitung in der
Pflege berechtigt. |
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| Kursdauer | Der Kurs umfasst 200 Unterrichtsstunden.
Die Gesamtzeit erstreckt sich mit jeweils einer Blockwoche pro Monat über 5 Monate. Den Abschluss bildet ein Kolloquium. |
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| Termine 2011/2012 |
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| Unterrichtsorte und -zeiten | Paritätische
Berufsfachschule in Hausach; jeweils 9.00 - 16.15 Uhr |
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| Anmeldeschluss | 31. August 2011 | |||||
| Teilnehmerzahl | Mindestens 8, maximal 20 Teilnehmer/innen | |||||
| Kursgebühren | Die Kursgebühr beträgt 1.300,- € und beinhaltet Skript, Zertifikat und Getränke. Teilnahmebedingungen zum Download als PDF-Datei (17 kB) |
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| Kursleitung | Oliver
Heitz, Schulleiter, Erziehungswissenschaftler M.A. |
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| DozentInnen | Fachkräfte aus dem jeweiligen Fachgebiet | |||||
| Ansprechpartnerin |
Frau Schnebel, Tel. 07831-96 85-12 oder per E-Mail: info@pbfs.de |
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Paritätische Berufsfachschule für Sozial- und Pflegeberufe, Hausach, Baden |
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